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【會員投票】 人工智能與教學

你贊成交功課可以使用人工智能軟件輔佐嗎?

Comments

可以用、甚至係自己寫周邊的應用程式來準備功課材料,反正要禁都禁唔到。如果個citation或者引用數據是真的話,改功課的導師根本無法分辨是AI gen出來還是網上搜尋出來,何況Google都已經將佢的Gemini接入搜尋器 但交的一份功課一定要學生自己擬定、自己寫,呢個係責任和績效考核的問題。你的觀點與角度係要自己引證、自己defend,有時如果學生真係copy and paste AI的生成,文章的深度、導論係一睇就睇得出。交功課係證明學習成果,可以用grammarly、chatgpt等幫助文法語句組織 (反正改果個都唔會想睇埋D 1999的文章),假手於人等同請槍academic dishonesty,亦令功課事實上失去考核的意義。 學術界而家出文都要有Declaration on the use of AI,申報自己在寫文章的時候用了甚麼AI工具和用途,可以全面在學校和高等院校推行,違者當plagarism處理/處分。

Pomoron

中小學應除AI外,要令小朋友懂得進入科目的議題內explore, make mistakes, 亂碰亂撞,咁佢地嘅人生才有fun, 才存有"意外"發現,須知"意外"是很重要的生命及人生經歷

WLC

上到大學用都合理,中學就唔好了

Joney Chow

中學生應否用手提電話。 好心啦,that’s why 學生總是聰明過老師

Charles Kong

或者係under grad 或以上先俾用

Far Silly

Depends on what the assignment is

L 6

You use AI for assistance when you have already mastered a task, you are in control, you find the task tideous and low value add, and AI frees you from attending to other things you’d rather do. You don’t use a calculator when you haven’t mastered your arithmetic yet, you become dependent on it and gradually lose control. Having a microwave at home is fine, but you should still be able to cook with a pan and a stove when it is not there. You never outsource what is core to you, you outsource what is non-core. I will regard thinking as pretty core, so use AI with a lot of discretion.

lyk

NUS已經剩下proctored assessment (exam) 唔俾用

MMDDVV

你唔佢用D學生就唔用咩。不如早早教佢地點正確使用或者係用乜嘢心態去用仲實際

Joe

Google 的影片生成模型Veo3最近很火,目前看來已經是電影級別的質量。現在有點錢的話,拍片功課可以用Veo3做,坐在電腦前做3個小時就完成,反而考驗寫prompt、寫分鏡、寫劇本的能力。

Unsung


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