【官方公告】希望學十一月出版《貓鎮》、《小石頭》及《文字總是看不懂》

希望學出版社繼暑假推出的「童心看世界系列」繪本第四冊《我是什麼人？》及第五冊《什麼是 國家？》後，在2023年完結前，一連出版三本畫風迥異而信念堅強的繪本，分別是（依書名筆 劃序）：《小石頭》（作者及繪者：李佩虹）、《文字總是看不懂》（作者：徐兆康、繪者：王餘羲）及 《貓鎮》（作者及繪者：Stella Lam）。

三本繪本，各自傳遞不同信息，各自盛載一種信念，與孩子一起捧在手上揭頁翻閱，猶如打開 三個藏寶箱。

第一個寶箱：《貓鎮》

「你聽說了嗎？鎮上來了妖怪！」作者兼繪者Stella Lam筆下的《貓鎮》，由這句話掀牽起序幕。 看到鎮上怪事連連，大貓小貓交頭接耳討論，有貓民為求自保，對藉恐懼誕生的權力積極獻媚 ，扼殺自我，透現「傳言」威力之強大，映照今日互聯網世界的後真相年代，因資訊爆炸及各種 資訊戰爭，導致共同的客觀真理標準消失，使人們容易被欺騙、操弄和利用，同時揭露在威權 統治下的社會，人民只管妥協與討好，並不會帶來安定。本書故事滿載寓意，以想像力帶領兒 童及成年讀者思考集體恐懼的形成，以致臣服於「誰也說不清，那個傳言是怎麼來的。」之一股 可怕力量。

本書獲港台兩地著名兒童文學家、作家、導演及畫家聯合推薦，由香港著名兒童文學作家周蜜 蜜、漫畫家黃照達撰寫推薦序，甄拔濤（劇場編劇及導演）、劉婉卿（跨媒介創作人）及駱以軍 （作家）（依姓氏筆劃序）為聯合推薦人。

「《貓鎮》道出了現代人經常面對的困境，就是恐懼如何透過未可知的事物在內心滋長。」—— 黃照達推薦導讀。

第二個寶箱：《小石頭》

兒童及家庭服務社工、專職繪本藝術工作者李佩虹，身兼《小石頭》的作者及繪者，將個性沉 默、緊縮、僵硬的主角小石頭，如何在學校裡總是無法跟上群體的步伐——遲到、穿錯校服、 髒兮兮，種種看似叫人不堪的經歷，細膩地描繪出來。本書帶領小讀者看到一個孩子行為舉止 怪異背後的原因，孕育同理心，學懂體恤別人的難處，而不至於因不解而產生歧視甚至乎欺 凌。透過教育工作者溫暖的目光，讓可能已硬化成小石頭的孩子，覺察身邊仍然有愛與被關懷 的可能，致使軟化心靈，重新打開自己。

「為甚麼你會記得我說過的話？」

「因為你很重要。」

只要有愛，就能把小石頭，重新變回抱著時猶如棉花糖般軟綿綿的小孩子。

本書獲香港和台灣親子作家、繪本導師等聯合推薦，由洪淑青（親子作家、兒童音樂作詞者）和 本名張文鴻的豆爸（台灣共好實踐協會創設發起人）撰寫推薦導讀，以及獲Helen Lee （德慧文 化Life Reading繪本館館長及繪本導師）、陳張慧嫈（德慧文化創辦人，主責心靈輔導）、莊國棟 （閱讀推廣社企Rolling Books創辦人）、鄭鈺鈿博士（香港理工大學應用社會科學系講師）及襪

仔咩咩（繪本教育工作者、《風吹過，粟米田》作者）（依姓氏筆劃序）聯合推薦。

「成人同理小孩心情，便能細膩地觀測孩童的心思，小小世界會因為你的一句真誠話語、溫暖 舉動，增生無限力量。」——洪淑青推薦導讀。

第三個寶箱：《文字總是看不懂》

自幼身為閱讀障礙患者的作者徐兆康（康Sir），親歷傳統教育制度下讀障兒童所面對的苦況。 他聯同插畫家王餘羲創作《文字總是看不懂》，將親身經歷放進故事主角賽克當中，講述本身 一直以自己獨創認字方法認識世界的他，以傳統模式學習卻適得其反，闡明為何有些孩子因 學習方法不對，故無論多努力仍成績欠佳；而身為家長卻總是覺得孩子「你怎麼永遠學不

懂？」但其實他們只是找不到合適的方法。本書帶領讀障兒童與其家長找到克服認字和寫字 困難的方法，讓孩子重建自信，愛上學習。

本書獲香港與台灣兩地關懷兒童多元教育發展之重要人物所推薦，包括：香港明日藝術教育 機構總監王添強推薦導讀，連同于善祿（國立臺北藝術大學戲劇學系助理教授）、日云（填詞 人）、林博醫師（兒童青少年精神醫學專家）、急急子（電台DJ）、海星（鄉師自然學校創辦人及

校長）、陳葒（陳校長免費補習天地創辦人）、陳兆焯（正生書院創辦人及校長） 許漢榮（香港兆基創意書院校長）、貴花田（田豪祖3寶Channel主持）（依姓氏筆劃序）為本書的 聯合推薦人。

「或許，這本書讓大家明白文字看不懂並不重要，關鍵是要有看懂孩子的心。」——王添強推薦 導讀。

三個藏寶箱各藏著的不同信念，讓不同年齡層讀者都可以更廣角度，去看世界、觀內在。

《貓鎮》定價新台幣380元

《小石頭》定價新台幣380元

《文字總是看不懂》定價新台幣380元

（出版日期：11月底）

書店特享六五折優惠，訂購20本以上，港澳台地區免運費，唯不設退書服務；訂購敬請直接電郵：
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「希望學」出版物

《異鄉港孩——願歸來仍是少年；30個移民家庭的教養歷險記》、《別告訴孩子月亮會來割耳朵 ——戲劇治療師的育兒心語》

「童心看世界系列」：

《什麼是選舉？》、《什麼是自由？》、《什麼是公義？》、《我是什麼人？》、《什麼是國家？》

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