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【會員獨家影片:Simon 會客室:大師班 133】 虐囚醜聞是怎樣出現的?多倫多大學心理系副教授 Spike Lee 講解史上最有爭議「史丹福監獄實驗」:(三)誘導獄卒越強硬越好,這是符合社會科學方法論的「實驗」嗎?

多倫多大學心理學者 Spike Lee 講解史丹福監獄實驗的核心討論,談及實驗設計者 Zimbardo 教授的道德爭議。當他進行誘導性指示,讓「獄卒」越強硬、越變態越「好」,這是否符合社會科學方法論的道德要求?這樣的實驗,是怎樣通過大學 ethical review committee的?還是當時根本沒有這類把關?

【會員獨家影片:Simon 會客室:大師班 133】 虐囚醜聞是怎樣出現的?多倫多大學心理系副教授 Spike Lee 講解史上最有爭議「史丹福監獄實驗」:(三)誘導獄卒越強硬越好,這是符合社會科學方法論的「實驗」嗎?

Comments

The prison superintendent created a hunger game / squid game

mgdskhfg

理論上,監獄設定可以借代某種政體下的社會

堅離地書院 College

Good People, bad situation 令我想到網上討論 例如有個阿婆跌在地,世界各地多數有路人願意扶,會幫忙。 某國內就大家見住都唔扶,免得被碰瓷做冤大頭,自己攞嚟衰

Funny Lau

實驗資料是很好的教材, 同時可更了解人性在不同環境, 條件下的心理及人格表現 ...

Elaine Yip

單一動作唔涉及長期互動的心理狀態

堅離地書院 College

好正 可唔可以用黎折解柏林圍牆射死人士兵

Good Year


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